Bogor, 25 Mei 2026 – Suasana berbeda terlihat di kelas XI-H MAN 2 Bogor pada Senin (25/05/2026). Proses belajar mengajar mata pelajaran Sosiologi tidak hanya berfokus pada teori di dalam buku, melainkan dikemas secara interaktif melalui penerapan inovatif yang disebut "Kurikulum Berbasis Cinta".

Kegiatan pembelajaran yang berlangsung dinamis ini dibimbing langsung oleh Annisa Anggraeni, selaku guru mata pelajaran Sosiologi. Penerapan pendekatan ini bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai kepedulian, empati, dan keharmonisan sosial ke dalam diri peserta didik, yang sejalan dengan esensi ilmu Sosiologi itu sendiri.

Selama sesi pembelajaran, para siswa kelas XI-H diajak untuk terlibat aktif dalam diskusi dua arah. Annisa Anggraeni menciptakan ruang kelas yang inklusif, di mana setiap siswa merasa didengar dan dihargai. Pendekatan "Berbasis Cinta" ini menekankan pada hubungan emosional yang positif antara pendidik dan peserta didik, serta antarsiswa, guna menciptakan lingkungan belajar yang aman dan menyenangkan.

"Sosiologi bukan sekadar memahami struktur dan gejala sosial, tetapi juga bagaimana kita merespons masyarakat dengan rasa kemanusiaan. Melalui Kurikulum Berbasis Cinta ini, kami ingin siswa tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki kepekaan sosial yang tinggi," ujar Annisa di sela-sela kegiatan.

Aktivitas interaktif ini memicu antusiasme yang tinggi dari para siswa. Mereka tidak hanya belajar memahami materi sosiologi secara teoretis, tetapi juga diajak merefleksikan bagaimana mengimplementasikan rasa saling menghormati dan kasih sayang dalam interaksi sosial sehari-hari, baik di lingkungan madrasah maupun masyarakat luas.

Dengan adanya inovasi pembelajaran seperti ini, MAN 2 Bogor terus membuktikan komitmennya dalam mencetak generasi muda yang unggul secara akademik dan memiliki karakter mulia yang berlandaskan nilai-nilai keagamaan dan kemanusiaan.