Bogor, 12 Mei 2026 – Suasana ruang kelas di MAN 2 Bogor tampak berbeda dari biasanya pada Rabu (13/05). Alunan narasi legenda Nusantara memenuhi ruangan, mengiringi deretan karya visual yang memukau. Para siswa terlihat antusias mengikuti sesi presentasi proyek pembelajaran inovatif yang berhasil menggabungkan unsur literasi, seni, dan teknologi digital.

Kegiatan ini merupakan puncak dari metode pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning) yang dibimbing langsung oleh Ibu Dyah Nahdotun Nisa. Di bawah arahan beliau, para siswa ditantang untuk tidak sekadar membaca, tetapi juga menghidupkan kembali kekayaan budaya Indonesia ke dalam bentuk diorama kreatif yang edukatif.

Apa yang membuat proyek ini istimewa adalah integrasi teknologi digital di dalam karya fisik. Setiap diorama tidak hanya menampilkan miniatur tokoh dan latar cerita rakyat, tetapi juga dilengkapi dengan:

• Pemanfaatan Multimedia: Beberapa kelompok menyertakan elemen pencahayaan dan efek suara untuk membangun atmosfer cerita.
• Literasi Visual: Penyusunan tata letak yang estetik guna mempermudah audiens memahami alur cerita dari legenda yang diangkat.
• Narasi Digital: Integrasi konten yang memungkinkan audiens mendalami filosofi di balik cerita rakyat tersebut melalui perangkat mereka.

Ibu Dyah Nahdotun Nisa menjelaskan bahwa proyek ini bertujuan untuk mendekatkan generasi muda dengan akar budayanya melalui cara yang relevan dengan zaman sekarang.

"Kami ingin siswa tidak hanya menjadi konsumen informasi, tetapi juga kreator yang mampu melestarikan legenda Nusantara dengan sentuhan kreativitas modern," ungkapnya di sela-sela kegiatan.

Melalui proyek ini, MAN 2 Bogor membuktikan bahwa pendidikan karakter dan pelestarian budaya dapat berjalan beriringan dengan pengembangan keterampilan teknis. Ruang kelas pun berubah menjadi galeri seni yang sarat akan nilai moral dan sejarah, memastikan bahwa legenda Nusantara akan tetap hidup di tangan generasi masa depan.