Bimbingan Karier Terarah, MAN 2 Bogor Dampingi Siswa Memilih Perguruan TinggiMantapkan Perencanaan Karier, MAN 2 Bogor Laksanakan Bimbingan ``Menyusun Rencana Masa Depan dengan Memilih Perguruan Tinggi yang Tepat``
Bimbingan Karier Terarah, MAN 2 Bogor Dampingi Siswa Memilih Perguruan Tinggi

Bogor 27 Januari 2026 — Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Bogor melaksanakan kegiatan Bimbingan Konseling (BK) bertema “Menyusun Rencana Masa Depan dengan Memilih Perguruan Tinggi yang Tepat” pada Selasa, 27 Januari 2026. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pendampingan dan penguatan perencanaan karier bagi peserta didik, khususnya dalam menentukan pilihan melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi Negeri (PTN).

Kegiatan bimbingan ini dibimbing langsung oleh Siti Mardiyah Widyatami, selaku Guru Bimbingan dan Konseling MAN 2 Bogor. Dalam pelaksanaannya, siswa diarahkan untuk mengenali dan memahami minat, bakat, serta potensi diri sebagai dasar dalam menentukan pilihan perguruan tinggi dan program studi yang sesuai.

Melalui sesi yang interaktif dan komunikatif, siswa memperoleh informasi komprehensif mengenai berbagai PTN, pilihan jurusan, jalur masuk perguruan tinggi, serta prospek karier di masa depan. Selain itu, siswa juga dibekali strategi dan langkah-langkah yang dapat dilakukan untuk meningkatkan peluang diterima di perguruan tinggi yang diimpikan.

Kepala MAN 2 Bogor, Bapak Safwan Maulana, M.Pd, menyampaikan bahwa kegiatan bimbingan karier merupakan bagian penting dari layanan pendidikan madrasah dalam menyiapkan masa depan peserta didik.

``Madrasah memiliki tanggung jawab untuk mendampingi peserta didik tidak hanya dalam aspek akademik, tetapi juga dalam perencanaan masa depan. Melalui kegiatan ini, diharapkan siswa mampu menentukan pilihan pendidikan lanjutan secara matang, terarah, dan sesuai dengan potensi yang dimiliki,`` ungkapnya.

Senada dengan hal tersebut, Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum, Bapak Iqbal Hidayat Noor, M.Pd, menegaskan bahwa bimbingan pemilihan perguruan tinggi memiliki keterkaitan erat dengan proses pembelajaran di madrasah.

``Perencanaan studi lanjut yang baik akan mendorong siswa untuk lebih fokus dan termotivasi dalam belajar, sehingga capaian akademik dapat ditingkatkan secara optimal,`` jelasnya.

Sementara itu, Wakil Kepala Madrasah Bidang Kesiswaan, Bapak Tulus Pamuji Santoso, M.Pd, menyampaikan bahwa kegiatan ini mendukung pembinaan karakter dan kemandirian peserta didik.

``Melalui bimbingan ini, siswa dilatih untuk bertanggung jawab atas masa depannya sendiri serta berani mengambil keputusan berdasarkan pertimbangan yang rasional dan objektif,`` ujarnya.

Dari sisi dukungan kelembagaan, Kepala Urusan Tata Usaha, H. Rahmatulloh, SE., MAB, menyampaikan bahwa madrasah senantiasa mendukung kegiatan layanan BK sebagai bagian dari sistem layanan pendidikan.

``Kegiatan bimbingan karier merupakan program strategis yang perlu didukung secara administratif dan kelembagaan demi tercapainya tujuan pendidikan madrasah,`` tuturnya.

Dalam bidang sarana dan prasarana, Wakil Kepala Madrasah Bidang Sarana dan Prasarana, Ibu Siti Rukiyah, M.Pd, menyampaikan bahwa madrasah terus berupaya menyediakan fasilitas yang menunjang pelaksanaan kegiatan pembinaan siswa.

``Fasilitas yang memadai menjadi salah satu faktor pendukung agar kegiatan bimbingan dapat berjalan dengan efektif dan nyaman,`` katanya.

Adapun Wakil Kepala Madrasah Bidang Humas, Bapak Cecep Epi Karwapi, menambahkan bahwa kegiatan ini mencerminkan komitmen MAN 2 Bogor dalam mempersiapkan lulusan yang siap melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

``Melalui publikasi kegiatan ini, kami ingin menunjukkan bahwa MAN 2 Bogor secara konsisten memberikan layanan terbaik bagi peserta didik dalam merancang masa depan mereka,`` ujarnya.

Melalui kegiatan bimbingan konseling ini, MAN 2 Bogor berharap peserta didik memiliki pemahaman yang lebih baik mengenai arah pendidikan dan karier, sehingga mampu mempersiapkan diri secara optimal untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi yang sesuai dengan cita-cita dan potensi masing-masing.



Tulis Komentar

(Tidak ditampilkan dikomentar)